学问（包罗所有脑力劳动者）下海，是一个持久辩论不休的问题，褒贬纷歧。但正在30年之后，似乎曾经有告终论：学问下海多、高科技财产成长敏捷。30年来，至多有两点值得留意：一是中关村若是没有当初“第一批吃螃蟹”的人，也不会成为现正在中国高科技财产最稠密的地域；二是越来越多的“海归”回国创业，他们没有国内高档院校中学问的优胜前提，创业只许成功，不然血本无归，海归们带回最新的科技，回国后积极取国内市场对接，而持久正在国内高档院校工做的研究者却不需要这么做。学问“完全下海”，不再处置科研勾当，当然是一种学术资本的庞大华侈，国度培育人才也不容易。若是学问把科研勾当取市场需求、取社会需求完全对接，科学家获得的专利手艺可以或许间接使用于出产一线，做为“手艺入股”，就既拉动了企业的手艺立异，又添加了学问的收益和科研费用，何乐而不为呢！我感觉这该当是一种“现性下海”。科学家能够按手艺股的比沉响应担任公司的董事长或董事，日常平凡照样正在院校里静心研究有用的问题。比来我正在不少处所宣讲30年的成绩取不脚，此中讲到科技对经济的拉动，总会讲到两个例子“湖南模式”取“湖州模式”。早正在2001年，就有正在湘院士说：“以前感觉院士办公司欠好意义，现正在感觉不办公司欠好意义。”据其时统计，湖南已开办或领办企业的院士有10多名，占38名正在湘院士的1/3强。中南大学14名院士中就有9名院士正在2000年接踵“下海”。筹算以出名杂交水稻专家袁隆平的名字为企业冠名时，就曾遭到袁院士本人的强烈否决：“袁隆平今天涨1元，袁隆黎明天跌0。5元，像什么话！一是把杂交水稻推广到全世界；二是把超等杂交稻研制成功。实现这两个宏愿都需要大量资金。懂得运营的专家向他不竭融资的不雅念，他终究同意了。2000年3月，归并之后的中南大学率先出台了《关于落实国度以高新手艺做价入股政策的实施法子》。此中“两个70%”惹人瞩目：把手艺类无形资产入股时做价总额70%的股份赐与对无形资产构成的间接贡献者；节余横向科研经费入股科技型公司时课题组持股70%。这个政策极大地调动了教师参取市场的积极性。2006年3月，浙江大学向浙江省委省提出了一套方案，“要举全校之力，参取新农村扶植”。得知这一动静，湖州市自动“接轨”。2006年5月，“市校合做”正式出炉。两边配合许诺：举全市全校之力，共建省级社会从义新农村尝试示范区。次要有“1381步履打算”，即“一个区”：省级社会从义新农村尝试示范区；“三个平台”：科技立异平台、人才支持平台和体系体例机制立异平台；“八大工程”：实施财产成长、村镇规划、根本设备、生态、公共办事、本质提拔、社会保障、城乡分析等八个工程；“百项以上严沉项目”：环绕新农村扶植实施的百项沉点项目。我也已经提出过教育部、国度平易近委正在汉大学取武汉城市圈八个地级市进行校市合做打算的，即一所部委属大学对口取一个圈内地级市合做。可惜的是没有动静。“湖南模式”的特点是单兵做和，院士、传授们本人找市场，向市场要课题。“湖州模式”的特点是集团做和，一所大学对一个地级市，进行全方位的合做。两大模式虽然各有侧沉，最终目标是分歧的，就是“双赢共赢”。取武汉理工大学（原武汉建材学院）的强大的水泥研究团队以及他们无效地取水泥企业开展手艺合做有间接关系。
